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摘要:
随着我国教育改革的不断深入,我国对于幼儿园学前教育也逐渐提高了重视.幼儿园的学前教育是教育的开端,也是对于幼儿的启蒙教育,影响着幼儿的成长和发育,所以幼儿教育的重要性不言而喻.因为幼儿具有着注意力难以集中、好玩等特点,所以传统的教育方式对于幼儿学前教育来说并不合适,需要针对于幼儿的特性来决定使用什么教学方式,这样才能够提升教学效率.游戏化教学就是针对于幼儿天性爱玩的特点制定的教学方式,对于幼儿的学前教育有着很大的帮助.如何将游戏教学应用到幼儿学前教育当中就成为了当下幼儿教师的教学任务和目标.
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文献信息
篇名 关于游戏教学在幼儿学前教育中的应用思考
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 游戏教学 学前教育 幼儿
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 1652字 语种 中文
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研究主题发展历程
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游戏教学
学前教育
幼儿
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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