以“生态阅读”为突破口提升办学品质

• 作者: 吴玉仙
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 学校各项工作 交流展示 农村小学 专家引领 理念更新 在职教师 一所 生态阅读
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

2018年6月,我们有幸加入了哈尔滨市"王媛校长发展共同体"。先进理念的引领,名校典型的示范,专家引领,理念更新,交流展示,课堂示范,走出去,引进来,校长发展共同体使我们的视野进一步开阔,办学思路更加清晰,进而有效带动和促进了学校各项工作的开展。哈尔滨市道北小学始建于1953年,是一所农村小学,现有12个教学班、在职教师42人、学生386人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玉仙		1	0	0.0	0.0