浅析小学英语高段提升自主学习能力的策略

• 作者: 王安会
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 英语教师 高段课堂 小学生 自学能力 学科素养
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语教师在对小学生进行知识教育过程中，需要对他们进行学科能力的培养，包含对学生进行自学能力的教育。通过培养学生自学能力，可以引导他们对课程内容进行主动性的思考，也能增加学生在知识教育中所收获的情感体验。在对高年级小学生实施知识教育中，英语教师必须要培养他们的自学能力，通过让学生对英语知识进行能动性思考，以此强化学科教育的成效性。为此，本文主要思考英语教师如何培养高年段小学生自学能力。

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1	王安会		1	0	0.0	0.0