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摘要:
小学生的阅读能力是学生语文综合素质的体现,语文阅读在语文教学占有越来越重要的地位.我们的小学生从一年级学习拼音、认识汉字、口语交际等都是为学生阅读打基础的.作为小学语文教师,应该采用最佳的教学方法,激发孩子的阅读兴趣,教给孩子阅读的策略,提高孩子阅读的质量,为学生的综合能力提升,促进学生的全面发展,奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文阅读教学的有效策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学生 语文阅读 兴趣策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 278
页数 1页 分类号
字数 2231字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文阅读
兴趣策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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