农村留守儿童自主学习策略的探究

• 作者: 梁英群
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 留守儿童 自主学习 策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1898字
• 语种: 中文

摘要

农村留守儿童的学习问题是学校和社会备受关注的问题.他们普遍表现出基础差,学习缺乏主动性.教师要有足够的耐心和爱心,和他们拉家常,交朋友,教师循序渐进式地引导,班级成立互帮互助小组,利用课余时间家访,做好家校联系,愿留守农村的孩子们也能像鲜花绽放.