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摘要:
本文结合作者的社会经历,细述了农村和城市小学教育资源分布的现状,得出了当前城乡小学教育资源分布悬殊的事实.本文认为教育资源体系的建立及其作用的发挥是个系统的工程,波及社会、学校和家庭等多层面,涉及硬件优化和软件提升等多个维度,同时也受益于科技的发展和前沿技术的应用.
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文献信息
篇名 城乡小学教育资源分布悬殊的问题剖析
来源期刊 各界 学科
关键词 城乡 小学教育 教育资源 悬殊
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 3742字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3906.2019.04.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚艺华 34 360 10.0 18.0
2 汪微微 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
城乡
小学教育
教育资源
悬殊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
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11018
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