核心素养下中学英语读写结合教学研究

• 作者: 王俊
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 核心素养 中学英语 读写结合 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 字数: 245字
• 语种: 中文

摘要

核心素养是中学英语新课程标准下的一项重要教学思想,通过培养学生的核心素养能力能够推动学生综合英语实力的有效进展,能保证学生的多元化发展前景.因此,在中学英语教学过程中教师应当积极创设一些有利于学生素养能力发展的教学模式与手段,提升其素养能力水平.根据这种思路,教师可进行积极的课堂结构整改,强化阅读教学与写作教学之间的有效链接,在读写结合教学模式下寻求培养学生核心素养的有效路径,提升其综合能力水平.