思维导图在小学语文教学中的应用研究

• 作者: 邱萍
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 思维导图 小学语文 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

思维导图是一种将思维形象化的方法,它利用图形把知识形象化.在小学语文课教学中,利用此办法可以提高学生采集、归纳、运用知识的能力,并在学生构建知识网时提供了莫大帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱萍		8	0	0.0	0.0