传统文化在初中美术教学中渗透策略探究

• 作者: 满其承
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 传统文化 初中美术 渗透策略 思想情感
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1594字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的不断发展,初中阶段的教育对学生素质的培养也更加重视,各种新的教学方式和教学内容不断出现,极大地推动力现代教育的发展,有利于实现对学生综合素质的培养.我国有着悠久的历史,在这漫长的历史中涌现出了大量优秀传统文化,在初中美术教学中,教师可以有效渗透传统文化,对学生进行教育指导,激发学生的课堂学习兴趣,引导学生感受传统文化的魅力,在教导学生基础知识的同时,对学生进行思想情感的熏陶感染,有效培养学生的美术素养,促进初中美术教学的有效发展.本文首先对传统文化在初中美术教学中渗透的重要性进行简单分析,然后重点对传统文化在初中美术教学中的渗透策进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	满其承		1	0	0.0	0.0