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摘要:
课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性.为了提高课堂教学的有效性,我们必须以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,这样才能真正提高课堂教学的质量,提高学生学习的质量.
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篇名 浅析如何提高小学语文课堂教学的有效性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 2330字 语种 中文
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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