小学语文教学中的情感教育及其实施策略

• 作者: 任永范
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 情感 教育 策略
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 343
• 页数: 1页
• 字数: 266字
• 语种: 中文

摘要

当前在小学语文教学的过程中,我们必须注重学生的情感教育.情感是学生进行认知事物和表达心理的主要基础,由于在小学语文教学中包含较为丰厚的情感,因此,我们必须重视在小学语文教学中实施情感教育.但是根据相关的调查研究发现,目前部分语文教师受到应试教育的影响,一味的重视学生自身的语文成绩,而忽略了对学生的情感培养,使学生在全面发展的过程中受到了较大的限制.本文主要针对在小学语文教学情感教育的实施策略中进行研究,希望学生在学习语文知识的过程中获得全面发展.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任永范		1	0	0.0	0.0