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摘要:
独立学院为使学生掌握计算机基本知识、基本操作技能及计算机程序设计能力开设了相关的计算机基础课程,并且采取大班模式进行授课。在教学过程中出现了“学生上课不到、上课不听,听不懂;上机不练、不知练什么、练不会”的情况,本文在调查教与学的过程中找出了问题并对问题产生的原因进行了详细的分析。
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文献信息
篇名 大班背景下独立学院计算机基础课程教学现状与问题分析
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 计算机基础课程 大班授课 学习兴趣 独立学院
年,卷(期) 2019,(6X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟伟芳 8 1 1.0 1.0
2 王艳 7 2 1.0 1.0
3 冀松 12 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础课程
大班授课
学习兴趣
独立学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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