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摘要:
素质拓展运动是一种新颖的体验式的培养方式,旨在提升参与人员的心理素质与集体意识.由于大学生认识发展的不平衡,在班级建设中出现了如班级凝聚力不够、学生集体意识欠缺、心理素质较差等问题.实践发现,将素质拓展运动引进到班级建设中,有助于增强班级凝聚力,提高集体意识.
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文献信息
篇名 素质拓展运动在班级建设中的作用研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 体育
关键词 素质拓展运动 班级建设
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 体育视界
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号 G812.5
字数 2873字 语种 中文
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研究主题发展历程
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素质拓展运动
班级建设
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期刊影响力
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