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摘要:
现阶段网络学习行为研究发现,大量网络学习者无法按时进行高质量的在线学习,低通过率与高辍学率始终制约着网络学习的发展.通过对学习者在网络学习过程中产生的大量学习行为记录进行分析和数据挖掘,并采用机器学习中集成学习的方法对学习成绩进行预测,研究结果对学习质量的提高有重要意义.
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文献信息
篇名 网络学习行为分析与预测的研究
来源期刊 通讯世界 学科 教育
关键词 学习行为 数据挖掘 集成学习 成绩预测
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 通信设计与应用
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G434
字数 1657字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4222.2019.10.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任玲 辽宁科技大学创新创业学院 13 23 3.0 4.0
2 代红 辽宁科技大学计算机与软件工程学院 19 42 4.0 5.0
3 吴文凯 辽宁科技大学计算机与软件工程学院 1 1 1.0 1.0
4 史添玮 辽宁科技大学计算机与软件工程学院 8 23 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (20)
共引文献  (173)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (8)
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2004(1)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习行为
数据挖掘
集成学习
成绩预测
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
总下载数(次)
90
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