语言教育规划视角下的中日商务日语教育比较研究

• 作者: 佟玲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 语言教育规划 商务日语教育 中日比较
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 6826字
• 语种: 中文

摘要

商务日语教育注重对学生实践能力、职业能力的培养,能够有效解决人才培养与社会需求之间的断裂.基于Kaplan&Baldauf提出的语言教育规划理论,从教育对象、教育目标、课程设置等方面,对中日两国的商务日语教育发展沿革及现状进行比较,并在此基础上分析各自的先进性及问题点,以期对国内商务日语教育改革提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佟玲	大连东软信息学院外国语学院	20	42	3.0	6.0