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摘要:
目前在我国教育理念日益深化加强的背景下,小学体育教学逐渐兴起成为新的一个探究热点.尤其是新课改视野下的教学与之前的传统教学相比有了很大不同,就小学体育来说,无论是教学理念还是教学方式都有着明显的改变.随着新课改的提出,目前我国许多地区虽然在体育教学方面已经取得了不错的成绩,但是在小学体育方面仍需改进.尤其是一些体育教师对短跑教学方式缺乏正确的认知,导致在教学过程中忽视了学生的学习需要.这与新课改当中的教学模式相悖,因此,本文结合目前小学体育教学现状,就提高小学体育短跑教学实效提出一些具体策略,希望可以提供借鉴意见.
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文献信息
篇名 浅析提高小学体育短跑教学实效的策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学体育 短跑教学 教学策略
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 316
页数 1页 分类号
字数 1682字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
短跑教学
教学策略
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期刊影响力
中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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