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浅析提高小学体育短跑教学实效的策略
浅析提高小学体育短跑教学实效的策略
作者:
王平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育
短跑教学
教学策略
摘要:
目前在我国教育理念日益深化加强的背景下,小学体育教学逐渐兴起成为新的一个探究热点.尤其是新课改视野下的教学与之前的传统教学相比有了很大不同,就小学体育来说,无论是教学理念还是教学方式都有着明显的改变.随着新课改的提出,目前我国许多地区虽然在体育教学方面已经取得了不错的成绩,但是在小学体育方面仍需改进.尤其是一些体育教师对短跑教学方式缺乏正确的认知,导致在教学过程中忽视了学生的学习需要.这与新课改当中的教学模式相悖,因此,本文结合目前小学体育教学现状,就提高小学体育短跑教学实效提出一些具体策略,希望可以提供借鉴意见.
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文献信息
篇名
浅析提高小学体育短跑教学实效的策略
来源期刊
中外交流
学科
关键词
小学体育
短跑教学
教学策略
年,卷(期)
2019,(13)
所属期刊栏目
基础教育与教学
研究方向
页码范围
316
页数
1页
分类号
字数
1682字
语种
中文
DOI
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王平
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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86300
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172
总被引数(次)
8795
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