试论提高小学音乐教学实效的策略

• 作者: 梁黎君
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐 课堂教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新时期下的教学倡导素质教育,而音乐是素质教育重要的组成部分,因此,提高小学音乐课堂教学有效性,对深入贯彻落实素质教育具有重要的作用.然而现阶段我国小学音乐教学正面临着学生学习兴趣不高、课堂参与度低、教育质量迟迟无法提高的局面.如何提高课堂教学有效性,是值得所有教师思考的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁黎君		1	0	0.0	0.0