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摘要:
作文是语文教学中的重要板块之一,当前的小学作文中存在学生兴趣不高、模式化现象严重、缺乏真情实感等问题.究其原因,与小学语文作文教学的单一化、刻板化等有关,使得作文远离学生的生活经验,小学生无话可说或过度依赖网络,影响作文教学的实效性.因此,应从精心设计作文教学、引导学生观察生活、重视课外阅读学习等方面注重小学语文作文教学方法的创新,调动小学生的积极性与主动性,培养基本的语文素养,真正提升阅读写作能力,为长远发展奠定基础.
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文献信息
篇名 小学作文教学策略探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 作文教学 策略
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 392
页数 1页 分类号
字数 1881字 语种 中文
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1 刘晓艳 1 0 0.0 0.0
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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