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摘要:
随着新课标的不断改进,小学体育教学越来越注重培养学生的合作意识.由于传统的体育教学是以学生的体育成绩为标准去衡量一个学生的体育素质.这往往导致大部分学生为了追求体育成绩而忽略了对自身修养的完善.造成学生的眼界狭隘,使学生在行为和观念上造成偏激.这会导致学生极度强化自我意识,忽略了对自身综合素养的提升,阻碍了学生合作意识的形成与发展.
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培养
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生体育合作意识
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学体育教学 学生合作意识 培养策略
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 559
页数 1页 分类号
字数 2065字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
学生合作意识
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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