开放的资源生动的课堂 —— 小学数学教学资源的开发和利用探究

• 作者: 徐多妹
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 教学资源 小学数学 开发利用
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1872字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革背景下,组织开展小学课堂教学活动的过程中,课堂资源的开发和利用能促进高效课堂的构建,以有限的资源对学生实施高质量的教育和指导,提升小学数学教学综合质量.本文从开放教学资源开发和利用入手,针对小学数学教学改革进行了探究,力求能促进小学数学课程教学质量的整体性提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐多妹		4	0	0.0	0.0