微课对小学语文课堂教学的辅助作用分析

• 作者: 丁福喜
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学语文 辅助作用
• 年，卷（期）: dyxjs_2019,（7）
• 页码范围: 0081-0082
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

当前,微课已经成为了各个学科小学教师开展教学活动的重要工具,对优化课堂教学效果具有辅助作用。语文是小学课程体系中的基础课程,其包含的知识点体现出较强的丰富性,比如,阅读、写作都是其中的关键性模块。学生一旦掌握了学习语文课程的能力,对其理解其他学科的知识具有促进作用。新课改政策的不断施行使得小学语文教学进入了一个新的阶段。在信息技术的支持下,将微课融入到小学语文教学当中已经成为了一种教育发展趋势。本文就微课对小学语文课堂教学的辅助作用展开了一系列的分析。

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1	丁福喜		1	0	0.0	0.0