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摘要:
在新工科的背景之下,根据地区经济发展的需求,高等院校机械工程专业创新型人才的培养势在必行.本文从培养人才的目标、教学模式、课程体系、教学实践等多个维度指出当前高校机械工程专业人才培养存在着诸多的问题,在此基础上,主要从如下的3点探讨新工科背景的机械工程专业人才培养方案,即改革机械工程专业"大类式招生"的人才培养方式,重点培养高校学生创新能力以及工程实践能力以及加强高校师资团队的实践能力.
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新工科背景下机械工程专业培养方案的探索与实践
新工科
机械工程专业
人工智能
培养方案
机械工程专业人才多样化培养的实践教学体系创新研究
机械工程
应用型本科
专业人才
多样化培养
实践教学体系
新工科背景下机电专业人才培养模式改革探索
新工科
机电专业
人才培养模式
课程体系
新工科背景下大数据专业建设及人才培养模式探索
大数据专业
新工科
人才培养模式
课程体系
创新能力
分析能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面向新工科背景的机械工程专业人才培养研究
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 新工科 机械工程专业 人才培养
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 创新论坛
研究方向 页码范围 246-247
页数 2页 分类号 G642
字数 2221字 语种 中文
DOI 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.31.246
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵凤霞 郑州大学机械与动力工程学院 84 507 13.0 18.0
2 王敏 郑州大学机械与动力工程学院 43 283 9.0 15.0
3 方东阳 郑州大学机械与动力工程学院 19 54 5.0 6.0
4 郑鹏 郑州大学机械与动力工程学院 89 400 11.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
机械工程专业
人才培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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