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摘要:
阅读是小学语文教学的重要内容,对学生的语言理解和表达能力有深远的影响。但目前的小学语文阅读教学很不乐观,许多教师和家长都忽略了对学生阅读能力的培养,导致学生学习起来比较吃力。绘本的出现改变了这种不良的教学现象,有利于推动小学语文阅读教学的进步,符合学生的认知规律,是一种科学有效的教学方法。
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文献信息
篇名 核心素养下绘本融入小学语文阅读教学的运用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 核心素养 绘本 小学语文阅读教学
年,卷(期) wldh_2019,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G623.23
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1 雷燕华 福建省福安市实验小学富阳校区 3 0 0.0 0.0
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核心素养
绘本
小学语文阅读教学
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