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摘要:
在中职数学教学过程中应当合理进行任务的设计,其设计原则强调,在进行任务设计时,教师务必将学生的学习活动连同教学任务以及问题相联系,以探究式的问题来引发学生进行主动的学习、思考,以此激励学生进行进步。
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文献信息
篇名 中职数学教学模式和方法探析
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 中职数学 教学模式 方法
年,卷(期) xslsx_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0131-0131
页数 1页 分类号 C
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1 闫红霞 1 0 0.0 0.0
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中职数学
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期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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