初中道德与法治学科课堂教学艺术初探

• 作者: 吕玉梅
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 道德与法治 课堂教学 教育理念
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 1686字
• 语种: 中文

摘要

在社会主义新时代的教育背景下,我国基础教育课程体系越来越完善,教育的范畴也更加广泛.道德与法治课程建设应融合社会主义法治建设,培养符合社会主义核心价值观的新时代青少年.道德与法治课程发展方向紧扣学生的综合素养,不仅要丰富学生的科学文化知识,还要提升学生的思想道德素养,强化学生的法制意识和思想品格.随着新课改的不断深入,道德与法治课程教学也呈现出多元化、高层次、宽领域的特征,教学模式更加灵活,教育理念也更加科学.本文以道德与法治学科课堂教学实践为基础,融入现代教育理念,以理论指导实践,以实践检验理论,展现课堂教学的艺术性.

作者信息

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1	吕玉梅		1	0	0.0	0.0