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摘要:
语文是"百科之母",是综合性工具学科.掌握语文学科知识有利于提升学生的综合素养.而语文学习又离不开阅读,读是学习语文的根本方法,也是获取科学文化知识的重要途径.本文从自读、精读和诵读三个方面谈一谈如何高效而科学地开展小学语篇阅读教学,以期真正激发学生的阅读内驱力.
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篇名 浅谈小学语文阅读教学
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 阅读教学 自读 精读 诵读
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1947字 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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