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摘要:
受传统教学观念的影响,小学教师在小学英语教学中往往使课堂变得枯燥无味,使小学英语课堂教学效果不尽理想,对此本文针对趣味性教学在小学英语教学中的有效运用进行了具体的分析,为提升小学英语课堂教学效果保驾护航.
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文献信息
篇名 向快乐出发 ——小学英语趣味化教学策略探析
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学英语 趣味 教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1669字 语种 中文
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儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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