谈小学语文阅读教学中如何加强学生的情感体验

• 作者: 包敦华
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 阅读教学 情感体验 方法
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1785字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文阅读教学环节,加强情感体验是重要的教学手段,同时也是语文教学当中至关重要的目标.只有重视语文教学中的情感熏陶,对学生进行有效的情感启迪,才能够促使学生与文章融为一体,提高学生的情感把握与体验能力,对学生进行良好的思想启迪,享受审美的乐趣,并在语文阅读课堂上奏出动听的情感乐章.小学语文教师要认真分析和把握语文新课标要求,强调阅读是个性化行为,要以学生获得良好的阅读体验为中心,特别是强化学生的情感体验与情感熏陶,促进语文阅读教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包敦华		2	0	0.0	0.0