高职中外合作专业的教学投入与学习收获——从比较的视角探寻

• 作者: 黄翔
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 中外合作专业 教学投入 学习收获
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0082-0082
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着我国高职教育中外合作办学项目的不断深入,在课程建设、教学模式、实践等方面的“高投入”,能与学生的“高学费” “优产出”划上等号吗?高等职业教育专业戴上“中外合作”的帽子,能真正输出具备国际先进水平的高职人才吗?文章从比较的视角探寻高职中外合作专业的教学投入现状与不足;从学生满意度出发,思考如何开展中外合作专业教学的内涵建设,提升学习收获。

作者信息

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1	黄翔		2	0	0.0	0.0