基于数学核心素养分析初中数学课堂实践教学

• 作者: 廖洪波
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 数学素养 核心 数学思维
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 字数: 165字
• 语种: 中文

摘要

通过适宜有效的途径来培养学生的核心素养,提高学生的学习能力和思维能力,激发学生的好奇心和对学习的热情,从而让学生更清楚的认识到自身的缺点和不足,加以改正,最终能够提升自我.基于此,从数学核心素养培养的视域出发,对初中数学课堂实践教学做了以下分析,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖洪波		1	0	0.0	0.0