课内外结合,让初中生的阅读更有深度

• 作者: 刘胜利
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 初中语文 阅读教学 课内外结合
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 字数: 1659字
• 语种: 中文

摘要

阅读可以提升学生的综合能力,增强学生的文化底蕴,扩展学生的认知范围,发展学生的综合素养,提高学生的阅读能力是发展初中生语文综合能力的一条重要途径,新课标中强调要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大学生阅读的领域,使学生的阅读不再局限于教材,逐步提高他们的阅读品味.初中语文教学中,教师要重视课内外阅读的有效结合,使学生进行课内外互通式的学习,培养学生良好的阅读习惯,传授他们高效的阅读方法,帮助他们制定个性化的阅读计划,营造书香氛围,让初中生的阅读更有深度和广度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘胜利		1	0	0.0	0.0