试论初中物理教学中的合作学习

• 作者: 王长亮
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中物理 合作学习
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 字数: 1831字
• 语种: 中文

摘要

初中物理知识具有较强的系统性，对于学习精准度要求较高，合作学习模式的科学化应用，满足新课标要求，对于初中物理教学质量的提升具有一定促进作用。本文从合作学习问题设计、合作学习情境构建以及合作学习模式优化这几方面入手，对初中物理教学中合作学习具体方式进行探究，旨在改善初中物理教学成效，仅供相关人员参考。