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摘要:
英语教学一直处于一种非常尴尬的地位,多数学生对于英语的学习热情不高.相比有着"学好数理化,走遍全天下"的理科而言,英语的魅力远远不及.教师在教学的过程中也会有这样的体会,英语课堂教学相对显得枯燥,缺乏良好的课堂氛围.学生在学习的过程中,出现溜号的现象比较多,造成教学效率无法提高的现象.那么,针对以上问题,在教学改革不断推进的背景下,应该采取哪些相应的手段与方法呢?
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课堂气氛在小学英语课堂中的作用
小学教育
英语教学
课堂氛围
浅谈高职高专英语课堂气氛的激活
英语课堂教学
情感教学
生生互动
营造良好英语课堂气氛的策略研究
课堂气氛
中小学英语
英语教学
教学策略
浅谈小学英语课堂教学中的"玩"
游戏
小学英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于小学英语课堂气氛的分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小语英语 英语课堂 沉闷 活跃 分析
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号
字数 3915字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安亚男 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小语英语
英语课堂
沉闷
活跃
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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