小学数学生活情景教学方法略谈

• 作者: 况大明
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 生活情景教学 小学数学 针对性
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 字数: 3685字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革要求小学数学教师在教学中能够更加重视学生在实践应用能力、创新能力等方面的全面发展,生活情景的创设可以让学生在具体的情景中进行学习,将所学知识与实践生活相联系,有助于提高学生的学习兴趣和效率.本文对小学数学教学展开分析,并制定有效运用情景教学的方法.