为音乐教学插上灵动的翅膀 ——探析信息技术和幼儿音乐教学的有效整合

• 作者: 王诗诗
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 幼儿 音乐教学 信息技术
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 281
• 页数: 1页
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

《幼儿园新纲要》中明确提到:在幼儿园教育活动中,要立足于幼儿年龄特点将各种教育手段的交互作用充分发挥出来.现代信息技术对幼儿多种感官参与积极性的调动极为有利,也就是运用生动的画面、动听的声音、有趣的图形等形式把教育过程中诸多理解难度大、抽象的内容转变成具体形象的内容,降低幼儿的理解难度,使其置身于良好的情境中主动学习.对此,本文主要对信息技术和幼儿音乐教学的有效整合策略进行了探讨,以供参考.