浅谈在初中数学教学中如何调动学生的积极性

• 作者: 林立凯
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中数学 学生 积极性 重要意义 策略
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 1994字
• 语种: 中文

摘要

学生才是学习的主体.在初中数学的课堂教学过程中,教师的首要任务就是要调动学生的积极性,提高学生的学习主动性,充分体现学生的主体地位,让学生积极主动学习和探索,这样才能促进课堂教学效率的提升,提高课堂教学质量.因此,作为初中数学老师,在首先要采取有效的教学手段来激发学生的积极性,让学生愿意积极参与课堂学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林立凯		2	0	0.0	0.0