基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微纳加工技术涵盖内容极其广泛且发展迅速,要求课程讲解内容与时俱进.此外,微纳加工技术是一门交叉学科,需要有物理和化学等学科的理论基础,也需要有多方面工程知识和相应的应用能力,这也同样给教学带来一定的挑战性.对于这些问题,通过结合国内外的教学经验,采用多种教学方式结合,将广而深的内容逐一精解,让学生抓住重点,自觉探索,提升学生的自主学习能力和创新意识.
推荐文章
《临床医学导论》教学中"课程思政"的探索与实践
临床医学导论
课程思政
教学
课程反馈
教学方法
教学效果
《计算机导论》课程教学内容研究与实践
计算机导论
教学内容
教学方法
《食品加工技术》课程改革的探索与实践
食品加工技术
课程改革
内容体系
优化
工学结合
《物联网工程导论》的教学实践与探索
物联网
物联网工程导论
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《微纳加工技术导论》课程教学的探索与实践
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 微纳加工技术 教学探索 教学实践
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号
字数 2245字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.17.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田应仲 上海大学机电工程与自动化学院 27 78 5.0 8.0
2 张勇 上海大学机电工程与自动化学院 17 83 6.0 9.0
3 袁光杰 上海大学机电工程与自动化学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微纳加工技术
教学探索
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导