小学语文教学中古诗词德育开展策略探究

• 作者: 骆扬
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学语文 古诗词教学 德育教育
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 字数: 1745字
• 语种: 中文

摘要

古诗词是我国文学史上的瑰宝,在中国五千年的历史长河中有着重要的意义,中国古诗词具有博大精深、源远流长的特点,它既包含了广泛的文学类型和高超的写作技巧,也具有新颖的写作形式和优美的语言、节奏和意境,有利于对学生文学素养的培养.小学语文课本中选取的都是古诗词中的经典文章,蕴含了丰富的思想内涵,是良好的德育素材,因此,教师要积极在古诗词教学中渗透德育教育,促进学生健康、全面的成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆扬		1	0	0.0	0.0