分层教学法导入中职英语课堂的实践分析

• 作者: 叶海燕
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学法 中职英语 课堂教学 实践策略
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

当前,随着社会经济和科学技术的发展,我国的社会经济步入了发展的新常态,在经济新常态的市场需求下,作为培养高素质劳动者和技术技能人才的职业教育学校,越来越受到人们的关注和青睐,但中职学校的学生大多没有考上普通全日制高中的学生,他们的学习能力和学习水平普教较差,在中职英语教学中,他们的学习情况自然也就表现的参差不齐,中职英语教师要想培养学生的英语核心素养,促进他们的全面发展,就应该根据学生的实际学情,导入分层教学法,提高学生在英语综合学习方面的能力。

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1	叶海燕		2	0	0.0	0.0