幼儿园角色扮演游戏的价值探析

• 作者: 李旭光
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 角色扮演游戏 价值探析
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7
• 字数: 2744字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2019.04.066

摘要

角色扮演游戏是幼儿园实施幼儿教育的一种重要途径和方法,也是幼儿们生活中非常喜爱的一种打闹游戏.基于此,本文综述了角色扮演游戏的概念界定,并从幼儿的社会性发展、认知发展、语言发展和情感发展四个方面进行了幼儿园角色扮演游戏的价值探析,以期帮助幼儿教师正确认识并指导幼儿之间的角色扮演游戏,为幼儿综合素养的发展奠定基础.