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摘要:
我国近年来的经济发展非常迅猛,很多领域和行业的技术水平也都在不断攀升,行业内部对人才的渴望也越来越强烈。在这样的社会背景下,高等教育水平获得了高速发展,对教师团队也提出了更高的要求。在环境设计课程教学中,通过融入工程案例教学法,可以提升教育的实践性和针对性,提升综合教育水平。
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文献信息
篇名 在环境设计课程教学中工程案例教学法的应用探究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 环境设计 课程教学 案例教学法 创新
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.40.061
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研究主题发展历程
节点文献
环境设计
课程教学
案例教学法
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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