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摘要:
大数据时代,大学法语课堂教学的方式正在发生显著的变化,学生接受知识的方式、学习态度、学习主动性,也发生着明显变化,因而在大数据时代下,只有进行课堂教学改革,才能够提高法语课堂教学效率。基于此,文章主要分析大数据时代对法语课堂教学带来的影响,并探讨具体的改革措施。
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文献信息
篇名 大数据时代下法语课堂教学变革
来源期刊 年轻人 学科
关键词 法语课堂 教育决策 大数据时代
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 H32
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.40.067
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研究主题发展历程
节点文献
法语课堂
教育决策
大数据时代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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