大数据时代高效互动课堂教学模式应用研究——以高职《心理健康教育》课程为例

• 作者: 吴峰
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 大数据 教学模式 互动课堂
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 字数: 1114字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.15.102

摘要

大数据技术与教育教学的融合发展带来教学方式的变革.针对目前课堂教学存在的问题,在数据驱动教学范式下,构建高效互动课堂教学模式,以期提高教学效果,促进学生个性化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴峰		12	7	2.0	2.0