“互联网+教育”下高职生心理危机干预策略探究

• 作者: 周立广 王丽华
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: “互联网+教育” 高职生 心理危机 干预
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述"互联网+教育"下高职生心理危机干预策略,分析了高职生的心理危机现象及形成原因,提出高职院校应在网络环境下建立高效的心理危机干预体系,将传统心理健康教育方式与"互联网+教育"相结合,通过多种有效途径开展心理危机干预工作,采用大数据技术提高预防效果,以促进学生心理健康。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽华	南宁地区教育学院教育系	7	7	2.0	2.0
2	周立广		14	8	2.0	2.0