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摘要:
口语教学在英语课堂教学中占有及其重要的地位,尤其是对职高的学生来说,一方面他们的口语能力比较差,但另一方面他们意识到在以后的职场中会用到大量的口语,所以,不管学生的英语基础多么不均衡、多么差,英语听和说的训练是必不可少的。这对学生日后的见习和实际工作大有裨益,对学生的英语听说能力进行训练的目的是培养他们通过大量听说实践训练和发展听说技能,以便有效地学习和提高口语水平。而如何较好的使用英语教学法中的交际教学法帮助学生提高口语能力,提高课堂教学的效果,是本文所要讲述的内容。
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文献信息
篇名 从英语情景交际法谈适合的职业教育
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 英语情景交际法 职业教育
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
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英语情景交际法
职业教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
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