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摘要:
随着教育改革的深入,老式的教学模式与新课标要求相比已呈现出特别落后教育态势,使其难以有效地满足新改革的要求.基于小学语文教学课程基础上,本文首先分析了课程改革新趋势下语文课堂施教中的弊端,然后提出了有效的教学策略,以期提高语文教学质量.使小学语文教学更好地满足新课程改革的要求.
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学优化策略探究
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 策略研究
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 325-326
页数 2页 分类号 G628.2
字数 2072字 语种 中文
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1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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