护理专业高职学生护患沟通能力测评及结果分析

• 作者: 彭克 智敏 李慧
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 职业教育 护生 护患沟通 护患沟通能力测评
• 年，卷（期）: 2019,（94）
• 所属期刊栏目: 调研分析
• 页码范围: 253,257
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.94.164

摘要

为适应新时代发展的护理需求,高职护理教育应从培养护生建立良好的护患沟通的基本理念、增设护患沟通教育的相关课程并重视实际能力的培养、掌握护患沟通的方法和技巧等方面对护生进行沟通能力的培养.为此对护理专业高职学生进行测评,结果进行数据分析,并根据此结果修订培养方案,从而培养更符合临床工作的护理专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭克		7	12	2.0	3.0
2	李慧		11	10	2.0	3.0
3	智敏		5	1	1.0	1.0