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摘要:
情感渗透是一种非常高端的教学方法,做好对其在小学语文教学中的运用分析,能够在增强学生学习体验的基础上,为小学语文课堂教学效果的提升带来支持.笔者结合实践教学经验,在文中先对小学语文教学中情感渗透的原则进行简述,之后对小学语文教学中情感渗透的策略进行探讨.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中情感的渗透
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 课堂教学 情感渗透
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 376
页数 1页 分类号
字数 1942字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂教学
情感渗透
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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86300
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