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摘要:
本文首先阐述了学前教育“小学化”的危害,分析学前教育“小学化”的原因,最后从规范幼儿园的办园行为,熟悉幼儿发展规律,转变教育观念等几个方面,提出了解决学前教育“小学化”问题的对策,从而科学合理的对幼儿实施保育教育工作,促进幼儿的全面发展。
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学前教育
小学化
幼儿教育
论造成学前教育小学化倾向的成因及解决策略
学前教育
小学化
成因
解决策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈学前教育“小学化”的危害、原因及对策
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 学前教育 “小学化” 幼儿园
年,卷(期) hjc_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G619.2
字数 语种
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1 朱思远 城北实验小学附属幼儿园 1 0 0.0 0.0
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学前教育
“小学化”
幼儿园
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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