浅谈小学陶艺融合多元课程的探索与实践

• 作者: 葛新溢
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

东汉学者许慎在《说文解字》中提到"瓷,瓦之坚者也."陶瓷艺术源远流长,它是一门集绘画、雕塑、审美、设计于一体的综合艺术.小学渗透陶艺教学,不仅促进学生的身心发展,还有利于传统文化的继承与创新,让陶艺课程不再趋于形式,真正落到实处,发挥陶艺本身最大的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛新溢		1	0	0.0	0.0